دانشگاه مطلوب، دانشجوی مطلوب
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۵۱۳۱۹
ایسنا/خراسان رضوی ۱۶ آذر هر سال یادآور حماسه خونین سه آذر اهورایی است. خون شهیدان قندچی، بزرگنیا و شریعت رضوی بر آستانه دانشکده فنی دانشگاه تهران نشان دهنده زبان خردمندانه و عمل مسئولانه و صادقانه حرکتهای دانشجویی در گذرگاههای دشوار تاریخ معاصر کشور است.
دانشگاه یک نهاد ممتاز است و نیروی دانشگاهی، بخش مرجع و پیشتاز اجتماعی، باید برای خلاقیت، بالندگی، امید و اعتماد در این محیط تلاش کرد زیرا دانشگاه مولد خلاقیت، بالندگی، امید و اعتماد در سطح جامعه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
از اینرو هرگاه قصور و کوتاهی در این زمینه دیده شود چه در درون دانشگاه و چه در بیرون آن، به دور شدن یا دور کردن یک نسل و یک سرمایه از پویایی و رشد منتهی میشود لذا ما باید درکی جدید، روشهایی تازه و شجاعتی فراوان در انجام تحولات نگرشی، رفتاری و ساختاری بیابیم.
اولین ضرورت، درک و اعتقاد عمیق مسئولان کشور نسبت به منزلت و اهمیت علم و تأثیرات آن در حل مسائل و اداره خردمندانه کشور و پایبندی به ساز و کارها و قواعد پیشبرد آن است.
پس ضروری است ساختار فکری و نگرش مسئولان، سیاستگذاران و برنامهریزان کشور و نظام سیاستگزاری و برنامهریزی بر پایه اولویت بخشیدن به توسعه انسانی قرار گیرد.
به ویژه در جهان کنونی که دانشگاه، حافظه عقلانی و انتقادی هر جامعه است، نقش آن در انتقال محفوظات و اطلاعات خلاصه نمیشود و یک دانشگاه خلاق و پویا فقط به انتقال و تعلیم دانش روز اکتفا نمیکند بلکه با تأکید بر پژوهش در مرزهای دانش، خود به تولید بومی علم یا علم و فناوری ملی میپردازد به همین دلیل ضرورت استقلال دانشگاهها احساس میشود و مهمترین خطر آن است که دانشگاه از نقش آزاد و نقّاد خود در فهم، انتقال و تولید علم باز ماند یا احساس کند که باید نهادی بیدغدغه در برابر آنچه بر سر او یا جامعهاش میآید، باشد.
به یاد داشته باشیم بیتفاوتی و انفعال، خطری نیست که فقط عرصه سیاست را تهدید کند. ناباوری، سبب ناامیدی نسبت به آینده و بیاعتمادی نسبت به محیط و آسیب به حوزه آموزش و پژوهش میشود.
بیراه نیست اگر بگوییم دانشگاه به لحاظ علمی، نهادی «مستقل و آزاد» و به لحاظ اجتماعی، «متعهد» و به لحاظ اقتصادی، «مؤثر و سودمند» است. از اینرو این نقشها را بنا به شرایط بومی باید به برنامههای اجرایی تبدیل کرد زیرا دانشگاه با نگرش خود مؤثرترین راهکارهای توسعه درونزا و نوزایی علمی و فنی را به جامعه ارائه میدهد، آنچه ما تاکنون از آن غفلت نمودهایم، گسستگیهایی بین دانشگاه متناسب با نیازهای امروز جامعه را شاهد هستیم. حال آنکه دانشگاه به عنوان مرکزی برای تولید و نشر علم و فراتر از آن، مرکزی برای آموزش تفکر انتقادی و بینش علمی به شمار میآید و به این اعتبار، دانشگاه علاوه بر اینکه باید از تغییر و تحولات اجتماعی و صنعتی تأثیر پذیرد و به آنها پاسخ مساعد دهد، باید سرچشمه دگرگونی و تغییر در سایر نهادها و هنجارهای اجتماعی باشد.
دانشجوی امروز، نماد نسل تازهای است که تجربهای متفاوت از نسل گذشته را با خود دارد و با اجبار و هیچ الگوی تبلیغاتی نمیتوان او را با تجربه پدرانش همراه کرد و همان نتایجی را از او خواست که پدرانش از تجربیات عینی خود گرفتهاند.
دانشجوی امروز تبلور خواست نسل نو برای متفاوت بودن و متفاوت زیستن است، چنانکه تحولات دو سه دهه پیش نیز خواست پدران او برای متفاوت زیستن بوده است، اما آنچه موجب نگرانی است، حدود پذیرش نسل پیشین برای درک و قبول این خواست است.
اگر بپذیریم که دانشجو، نسل آیندهنگر و آیندهساز جامعه است باید متعهد به آرمانهای والایی چون آزادی، استقلال و پیشرفت جامعه خویش باشد، آگاه به رفتار و سلوک جمعی باشد و به محو کردن فردگرایی، انزوا و درونگرایی که میراث تاریخی سلطه استبداد است همت نماید و میان معنویت، اخلاق، علم و دین پیوندهای عمیق ایجاد کند و خود الگو و تبلوری از ارزشهای علمی، اخلاقی، معنوی و اجتماعی باشد.
هیچگاه روح آرمانخواهی، حقیقتطلبی، تحقیق و علم دوستی در او افول نکند از اینرو باید با بازسازی فضای اندیشه و فعالیت دانشگاهی و دانشجویی بر ضعف و نابسامانیهای تاریخی، اقتصادی و فرهنگی غلبه نماییم و وضعی نو و فرجامی مبارک را رقم بزنیم. زیرا منشأ مسئولیت، دانش و آگاهی است و بر اساس پیمان و میثاقی که خدای تعالی از آگاهان و دانشمندان گرفته، اصحاب دانش نسبت به جامعه خود نقش هدایتی و مسئولیتی پیامبرانه دارند.
از اینرو امروز باید نسبت میان دانشگاه و بینشها را در همه عرصهها یافت و به بازسازی فضاهای دانشجویی و دانشگاهی همت گماشت.
یادداشت از محمدجواد افتخاری، خبرنگار ایسنا
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی شهرستانها دانشجو دانشگاه 16آذر روز دانشجو استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی علمی و آموزشی استانی فرهنگی و هنری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۱۳۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استفاده از روشهای نوین برای به نتیجه رسیدن کارهای فرهنگی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجتالاسلام حسن عارضی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان در جمع اعضای شورای فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان درباره شیوههای انجام کارهای فرهنگی اظهار کرد: در فهم دین و مسائل دینی، وجود عقل بسیار ضروری و لازم است و اگر در این فهم، عقل را کنار بزنیم، دچار جمود و خسران خواهیم شد.
وی افزود: در دانشگاه باید به عقلانیت توجه ویژهای داشته باشیم. پیامبر خدا برای انجام کارهای فرهنگی از بهترین روشها استفاده میکرد و به همین دلیل در انجام کارهای خود اسوه حسنه نام گرفت. در واقع به پیامبر چنین ابلاغ شد که ای رسول تو نشان دهنده راه درست به بندگان خدا هستی که مسیر هدایت را تبیین کردی و به مردم نشان میدهی. زمینه تصمیمگیری را برای مردمان فراهم کرده، اهل بیت هم زمینه انتخاب و تصمیمگیری را برای همگان فراهم میکنند؛ اما در کار خود از روش و راهکار محبت، کمک میگرفتند.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان ادامه داد: پس باید در کار و فعالیتهای فرهنگی همانند پیامبر، دغدغهمند و دلسوز باشیم و کار را با ابزار محبت به پیش ببریم، انسان تشنه و بنده محبت بوده و این شیوه محبتآمیز بهویژه در تربیت نسل جوان بسیار مطلوب و بازخورد ناشی از آن هم بسیار خوب و چشمگیر است.
عارضی با برشمردن ویژگیهایی که در انجام امور فرهنگی باید مد نظر داشت، عنوان کرد: برای انجام کارهای فرهنگی به شکل صحیح و مطلوب، باید سه ویژگی را مد نظر قرار دهیم، تعمیق کارهای فرهنگی که انجام امور فرهنگی در این بخش باید دارای عمق باشد و از انجام کار به صورت سطحی و ضعیف بپرهیزیم و در واقع کارها را به صورت بلیغ به انجام برسانیم.
وی اضافه کرد: تربیت عالم، تولید علم با جهت دادن به عالم و علم از مهمترین وظایف دانشگاههاست که باید مدنظر قرار گیرند. نکته دوم تداوم کارهای فرهنگی و ادامهدار بودن آنها و نکته سوم تکثیر کارهای فرهنگی است که در انجام کارهای فرهنگی باید تشکل ایجاد کرد.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان با اشاره به نوع ایجاد ارتباط با مخاطبان امور فرهنگی مطرح کرد: در ارتباطات فرهنگی نوع عملکرد، نوع ارتباط با مخاطبان، نوع بیان و صحبت کردن و استفاده از قول همراه با محبت جزء شرایط لازم در انجام کار است. انجام کارهای فرهنگی باید با روشهای نوین و به شکل مورد علاقه جوانان و در قالبهای محبتآمیز صورت پذیرد تا نتیجه مطلوب حاصل شود.
انتهای پیام/